Possagno (TV), l’Istituto Cavanis mappa gli spazi con la CAA per una scuola più inclusiva
Dopo la formazione di alcuni docenti, l’istituto ha avviato la mappatura degli ambienti attraverso la Comunicazione Aumentativa Alternativa per facilitare orientamento, autonomia e partecipazione degli studenti Orientarsi negli spazi scolastici, riconoscere gli ambienti e comprendere che cosa
