Maturità, Tagliaferri: “L’esame non deve servire a mettere in difficoltà gli studenti”
Il direttore dell'Ufficio scolastico regionale condivide la riflessione del preside del Marconi di Prato: “Il colloquio deve far emergere il meglio dei ragazzi. Serve un cambiamento culturale, ma la maggior parte dei docenti toscani è già su questa strada”
